Lycée des métiers de l’industrie
Pierre De Coubertin

Madame, Monsieur,
Depuis cette année, la CLÉ (Caution Locative Étudiante) du Crous devient le Dispositif Visale, dans le cadre d’une démarche de regroupement des aides d’Action Logement. Ce dispositif permettant aux étudiants sans garant de trouver un logement.

Le Dispositif Visale (Visa pour le Logement et l’Emploi) :

Il s’agit d’un dispositif venant remplacer l’ex Caution Locative Étudiante (Clé) du Crous. Les conditions restant identiques, ce dispositif constitue une preuve de garantie de loyer impayé pour la mise en place de votre contrat de location. C’est une démarche totalement dématérialisée ayant un délai de validation de dossier de 48h ouvrées. Pour votre information il faut soumettre votre demande en amont de l’état des lieux et de la signature de votre nouveau contrat de location. Néanmoins il est nécessaire de distinguer ce dispositif avec l’assurance logement qui reste obligatoire pour chaque logement dont vous pouvez faire la souscription de manière digitale. Il est par ailleurs possible de bénéficier d’autres aides financières notamment Loca-Pass ainsi que Mobili-Jeune qui visent à accompagner les futurs locataires. Dès que vos demandes sont faites et que votre bail est signé, songez à prendre de l’avance sur vos démarches d’emménagement (ouverture de votre compteur et souscription à un contrat d’électricité, d’eau et d’internet…).

Retrouvez un article exhaustif avec l’ensemble des informations sur les aides Mobili-Jeune ici.

Mardi 12 novembre la troupe de théâtre irlandaise Pickles est venue au lycée pour une représentation en anglais devant 90 élèves. La troupe est composée d’acteurs anglophones (irlandais, anglais ou américains) et spécialisée dans les spectacles pour collégiens et lycéens. Les classes concernées cette année étaient les 2B, 1MEI, TSA et TSB. Au total six élèves volontaires ont eu le privilège de tenir un rôle dans la pièce intitulée « Two stones, one bird ». Les élèves présents ont pu apprécier le jeu des acteurs et de leurs camarades tout en profitant d’un spectacle adapté à leur niveau. Ce dispositif permet aux élèves de voir qu’ils sont capables de comprendre l’anglais. C’est aussi pour certains une chance de découvrir un spectacle vivant.

Cliquer sur le lien ci-dessous pour télécharger la brochure

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Jeudi 9 mai 2019, 24 élèves de 2nde GT ont eu l’occasion de visiter le site de l’entreprise Safran dans la zone industrielle du Havre.
Pendant 3 heures, les élèves, pour la plupart ayant l’option Sciences de l’Ingénieur, ont pu voir les différentes chaînes de montage du site havrais.
C’était pour presque tous leur première découverte d’une usine de l’industrie aéronautique.

Après une présentation globale du constructeur n°2 dans le monde pour les nacelles d’avion, Bertrand Beaufrère de l’entreprise Safran a conduit le groupe dans les ateliers de drapage robotisé et à travers les chaînes de montage de nacelles destinées notamment aux Airbus A320neo.
Sans surprise, les lycéens ont été très intéressés par la salle de réalité augmentée, qui permet aux techniciens de rentrer virtuellement et en 3D à l’intérieur des nacelles d’avion pour voir le détail de leur construction.

Les élèves ont ainsi pu mettre des images précises sur leurs projets futurs et recevoir des conseils pour s’orienter dans leurs études.

Mardi 18 décembre la troupe Meath Street de la compagnie irlandaise Pickles (anciennement Emerald Isle Theatre Company) est venue présenter à une centaine d’élèves une pièce intégralement jouée en anglais.

Cette troupe est constituée de quatre comédiens originaires d’Irlande, Nouvelle-Zélande, Écosse et Angleterre qui jouent chacun plusieurs rôles.

La pièce, « No Balcony », est une adaptation moderne de « Roméo et Juliette », de William Shakespeare, transposée dans un quartier populaire de Dublin. Plusieurs élèves volontaires ont eu l’opportunité de participer à la pièce en donnant la réplique aux comédiens, en anglais, devant leurs camarades.

La 2 ème partie de l’échange avec l’Allemagne a eu lieu du 2 au 8 décembre à Oyten, près de Brême. Les Français ont retrouvé leurs correspondants.

Le programme :

Lundi : musée des sciences et techniques - jeu de piste dans Brême - marché de Noël

Mardi : journée de cours à l’école d’Oyten

Mercredi : visite de Hambourg - découverte du port en bateau - visite de l’Elbphilharmonie

Jeudi : visite de l’usine Airbus de Brême - activité trampoline

Vendredi : tournoi sportif : badminton et handball - fête d’adieu

Le retour fut chaotique en raison des blocages mais tout le monde gardera d’excellents souvenirs !

La semaine du 5 au 9 novembre 2018 les élèves germanistes de TS, TSTI2D et 1S ont accueilli leurs correspondants de Brême.
Au programme, découverte de la région, participation aux cours et tournoi sportif.
Dans un mois, ce sera au tour des Français de se rendre en Allemagne.

Sans bouger de leur lycée, les élèves peuvent se rendre chez REVIMA, l’usine spécialisée dans la révision et l’entretien de matériels aéronautiques situées à Caudebec-en-Caux.
Un îlot a été installé afin de permettre aux élèves de BAC PRO Maintenance de s’exercer dans des conditions proches de celles existant dans l’entreprise. Les élèves sont ici encadrés par quinze personnes, professeur du lycée et professionnels de l’aéronautique.
Certains d’entre eux (anciens élèves du lycée) ont contribué à la formation des enseignants.
Notre objectif est de donner aux jeunes l’envie d’apprendre en faisant entrer l’entreprise dans les établissements scolaires.
Les plans, les pièces et l’outillage sont fournis par la REVIMA.

« Coubertin, c’est un Lycée Professionnel ! » VRAI…et FAUX
Le Lycée Coubertin est un Lycée Polyvalent ; c’est-à-dire qu’il associe deux « lycées » :
  Un Lycée Professionnel qui accueille 313 élèves à la rentrée 2017
  Un Lycée Général et Technologique qui accueille 305 élèves à la rentrée 2017.
Ainsi, près de la moitié des élèves du Lycée Coubertin est scolarisé en classe de 2e Générale et Technologique, 1e et Terminale S, 1e et Terminale STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable), et en BTS Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle.

« Coubertin, c’est un Lycée de garçons ! » VRAI…et FAUX
A la rentrée 2017, le Lycée Coubertin accueille 58 jeunes filles soit 9.4% de l’effectif total de l’établissement. Les garçons sont donc très majoritaires.
Mais, en y regardant de plus près, les jeunes filles sont surtout présentes dans les filières générales et technologiques ; elles sont 46 à fréquenter la 2eGT, les filières S et STI2D, et le BTS CRCI, soit 15% de l’effectif. 23 jeunes filles ont choisi de suivre une 2eGT au Lycée Coubertin, soit 23% de l’effectif.
Les jeunes filles sont de plus en plus nombreuses à s’engager dans les filières scientifiques proposées par le Lycée Coubertin…car de belles opportunités de poursuite d’études leur sont promises…et parce que les jeunes filles se sentent particulièrement bien au Lycée Coubertin, comme le montre l’enquête « Climat Scolaire » réalisée en janvier 2017.

« Le Bac S à Coubertin...ce n’est pas le vrai bac S ! » FAUX
Le Lycée Coubertin propose le baccalauréat S (Scientifique) avec la spécialité SI (Sciences de l’Ingénieur). Il existe deux spécialités pour le bac S, SI et SVT (Sciences et Vie de la Terre) ; les élèves choisissant la spécialité SI en classe de 1e S, ne suivront pas l’enseignement de SVT ; à l’inverse, ceux choisissant la spécialité SVT, ne suivront pas l’enseignement de SI. Les autres programmes et horaires sont rigoureusement identiques… et les poursuites d’études aussi....
Le Bac S SI est donc...un vrai bac S !